Gezien en gehoord worden
Sarah Morton
Deze gebruiker deelt geen profiel informatie
Berichten door Sarah Morton
Het gouden ingredient om kinderen gelukkig en gezond te laten opgroeien
19 mei
Vrijwel iedere ouder wil zijn of haar kinderen een gelukkige jeugd bieden.Het gaat dan vooral om zaken als gevoelens van kinderen serieus nemen, persoonlijke aandacht.Dat is ook uiteraard heel belangrijk. Tegelijk wordt een essentieel onderdeel voor een gelukkige jeugd steeds minder ingezet.
Dat is vrij spelen. In het bijzonder lichamelijk actief spel.Voor een gezonde en gelukkige jeugd is er natuurlijk nog meer nodig.Zoals liefde, aandacht, gezond eten en goed slapen. Zeker die laatste twee worden positief beïnvloed; Als een kind genoeg speelt en beweegt, zal het eerder een gezonde eetlust hebben en een natuurlijk slaapritme.Bewegen helpt om in evenwicht te blijven, Meer >
Kun je je kind geven wat je zelf niet hebt gekend?
11 mei
Vaak wordt gezegd dat je een ander alleen kunt geven wat je zelf ook hebt ontvangen. Voor velen is dit pijnlijk. Ze willen hun kinderen een betere jeugd geven dan ze zelf hebben gehad.Gelukkig hebben de meesten van ons geen rotjeugd gehad. Het was een mengeling van fijne en nare momenten. We kunnen beginnen met de gelukkige herinneringen. Wat uit je eigen jeugd wil je je kinderen wél meegeven? Samen een gezelschapsspel doen, stoeien, of een wandeling aan het strand?
Er werd van ons gehouden, maar het was voorwaardelijk. Zo gingen Meer >
Een plotseling inzicht
03 mei
In deze video ga ik in op een plotseling inzicht waarom ik veel uit angst doe. Angst om iets te missen of om tekort gaan schieten.Hoe mediteren en schrijven me helpen om mijn leven vorm te geven en het leven te leiden dat bij me past. Wil je leren om meditatie in je gezinsleven toe te passen? Juist in de weerbarstigheid van het dagelijks leven? Je kinderen leren hun licht te zijn in deze wereld? Neem dan contact op: Sarah Mortonkind-zijn@kpnmail.nlTel: 06-83992975Link naar mijn boekWat je niet verteld is… door Sarah Morton
Wat je niet verteld is Dit delen:Reflectie op Annie en Jacques
30 apr
Na Annie. Een Joodse weduwe en haar zoon in de greep van bezetting en vervolging, heb ik nu ook het tweede deel kunnen lezen. Dit gaat onder andere in op het schoolleven.Aan bod komt een hartstochtelijke relatie tussen Annie en haar collega Jacques Presser. Ze ontmoeten elkaar op het joods Lyceum, waar ze als docent werkzaam waren. Er was genegenheid. Ze hadden veel gemeen, hun scherpe geest, liefde voor muziek. Beiden waren ze ontwikkeld en gevoelig.Eenmaal heeft Annie bij hem overnacht. Sindsdien verlangt ze naar hem. Hierna hebben ze alleen nog contact via Meer >
Doe ik iets uit liefde of uit angst?
29 apr
Soms word ik plotseling getroffen door een inzicht. Zoals dat ik de laatste tijd mijn doen en laten veel door angst laat bepalen.Dat ik kansen mis, dat het leven zoals het bedoeld was aan me voorbijgaat. Bang zijn om tekort te schieten.
Met dat inzicht kwam er ook ruimte in mijn bewustzijn. Om echt de weg te gaan die mijn hart me ingeeft, in plaats van wat ik denk dat mensen van me verwachten. Om zelf de leiding te nemen en te bepalen wat ik nodig heb om een vervullend leven te leiden.Schrijven is bijvoorbeeld essentieel om wat Meer >
Waarom mensen vaak reactief zijn en weinig responsief
19 apr
Als kind hebben de meesten van ons niet van huis uit meegekregen dat we goed zijn zoals we zijn. We werden voorwaardelijk geaccepteerd. Onze ouders hielden van ons, maar reageerden vooral op ons gedrag. Ze misten kennis en vaardigheden. Je kreeg bijvoorbeeld liefde en positieve aandacht als je je ‘goed’ gedroeg. Was je overstuur, dan moest je op de gang afkoelen. Afwijzing is pijnlijk en beangstigend voor een kind. Zeker als ze nog klein zijn willen ze in verbinding zijn.
Vorige week nog zag ik een jongetje van 2.5 of 3 jaar. Bij de kassa was hij aan het huilen en Meer >
Als je kind zichzelf niet kan bezighouden
13 apr
Herken je dit? Je kind gaat op in zijn spel. Zodra je een telefoontje aanneemt, staakt het kind zijn bezigheden. ‘Mama!’Als je iets te doen hebt, heeft je kind je aandacht nodig.
Hoe gaat dit in stamverband?De volwassenen zijn in de weer en de kinderen doen uit zichzelf mee. Of ze spelen met andere kinderen, van verschillende leeftijden.Jean Liedloff beschrijft in haar boek, The Continuum Concept, in het Nederlands Op zoek naar het verloren geluk, over haar leven binnen een Indianenstam.
Baby’s werden gedragen en kregen naar behoefte de borst. Ze huilden daarom weinig. Kinderen draaiden mee in het dagelijks leven. Meer >
Ervaringen met Democratisch Onderwijs (Gastblog)
05 apr
Door Ewout Storm van Leeuwen
Natuurlijke opvang NatuurwijsJe vraagt naar mijn ervaringen met kinderen. Ik heb ze zelf niet, maar ik heb met kinderen gewerkt. Ik ben onder andere twee jaar groepsleider geweest op de naschoolse opvang van een antroposofisch kinderdagverblijf in Amersfoort (Panta Rhei), in 2002 en 2003.Met peuters van 3,5 tot 4 jaar, kleuters van 4 tot 7 en kinderen tot ongeveer 10.Sommige kinderen kwamen er al vanaf dat ze drie maanden waren.Algemene kenmerken: geen gejengel, geen gehuil, geen ruzies. Wel geconcentreerd spelen, wandelen in het bos, buiten spelen (het is gevestigd in het klooster Onze-Lieve-Vrouwe-Ter-Eem), bomen klimmen, Meer >
Het verschil tussen emotionele verwaarlozing en affectieve verwaarlozing
19 mrt
Een pijnlijk onderwerp, ik weet het. Omdat veel mensen er echter mee te maken hebben (gehad), moet het toch gezegd.
Affectieve verwaarlozing en emotionele verwaarlozing worden, vaak halen mensen ze door elkaar. Toch is er niet alleen een gradatieverschil, maar een wezenlijk verschil.
Emotionele behoeftenEmotionele verwaarlozing betekent dat de ouders (onbedoeld) weinig oog hebben voor de emotionele behoeften van hun kind. Ze kunnen hun kinderen niet echt bij staan als ze verdriet hebben of teleurgesteld zijn. Ze vragen hun kinderen niet hoe hun dag was. Een baby of peuter die zich heeft bezeerd, krijgt afleiding in plaats van troost. Dit is Meer >
Recente reacties