Gezien en gehoord worden
Ouders
Kan één jongen de wereld veranderen?
14 jan
Net als velen ben ik getroffen door het verhaal over Tijn. Wat heeft dit kind (zes jaar jong), dat zelf ernstig ziek is, al veel betekend voor andere kinderen. Zijn streven was om 100 euro op te halen voor Serious Request, een goed doel dat ieder jaar geld inzamelt met een bepaald thema. Dit jaar was het de stille ramp: kinderen met longontsteking in derde wereld landen. Deze ziekte is goed te behandelen met antibiotica, maar daar is wel geld voor nodig. (1)
De teller op Tijns actiepagina loopt snel op. Na een dag heeft hij al 500.000 euro opgehaald! Uiteindelijk Meer >
Met vallen en opstaan
06 aug
Over de ontwikkeling en het zelfvertrouwen van kinderen is veel geschreven. Dat kan erg handig zijn, maar het kan opvoeders ook onzeker maken, waardoor ze zich onnodig zorgen gaan maken als hun kind zich niet volgens het boekje ontwikkelt, en dat doet de ontwikkeling van hun kind geen goed.
Mensen halen doorgaans slechts een klein deel uit hun mogelijkheden.Velen verwarren zelfvertrouwen zelfs met een groot ego, terwijl mensen juist een ego opzetten om zich te beschermen tegen een gebrek aan zelfvertrouwen. Zelfvertrouwen betekent letterlijk vertrouwen in jezelf hebben, in je eigen kunnen. Het is een essenciele voorwaarde voor een gelukkig leven. Meer >
Dodenherdenking iets voor kinderen?
15 jul
Vier mei kwam dichterbij. Een vriend en ik, allebei voelden we dit jaar meer dan ooit behoefte om dodenherdenking bewust te beleven. We dachten er aanvankelijk aan naar de Dam te gaan maar zagen er uiteindelijk vanaf want we zouden makkelijk onder de voet worden gelopen. En stel, als je naar de dienst in de Nieuwe Kerk had gewild moet je je al in januari aanmelden.
Dit delen:Een kind leiden of een kind lijden?
28 dec
In opvoedland brandt de discussie over hoe met kinderen om te gaan steeds feller los. Begrenzen of juist vrijlaten? Autoritair of juist democratisch? Veel mensen (vooral degenen met een hoger bewustzijn) geloven dat autoritair opvoeden kinderen beschadigt en de band tussen ouders en kind vernielt. (1)
Mijns inziens ligt het ook erg aan de situatie hoe je het beste een kind kunt benaderen. Ook op het moment dat je gezag toont, kun je liefdevol, geduldig en respectvol blijven naar kinderen. Een kind leiding geven vanuit je hart. ‘Autoritair’ hoeft niet gelijk te staan aan ‘mishandelend’ of ongenadig. Het beeld van kinderen Meer >
Trailer Wat je niet verteld is
19 dec
Mooi hoe het gezicht zowel de auteur als het (innerlijk) kind uitbeeldt.
Dit delen:Leef je eens in deze kinderen in…
08 aug
Deze voorbeelden zijn gebaseerd op wat ik zoal om me heen heb gezien en gehoord.
Verhaal 1: Hij heeft pas leren fietsen. In een bocht gaat hij onderuit. Zijn knie schaaft langs de grond. De pijn is fel en hevig. Het eist hem helemaal op. Hij barst in tranen uit van schrik en pijn. Troost zoekend strekt hij zijn armen uit. “Wat heb ik nou gezegd, niet zo hard door de bocht! Dat kun je nog niet”, roept zijn moeder boos en geschrokken. Hij blijft huilen. “Pleister!” jammert hij. “Die heb ik niet. Opstaan nu”. Zijn moeder tilt zijn fiets op Meer >
Autisten zijn wél empathisch
18 jun
Jarenlang ging men ervan uit dat autistische kinderen zich niet of minder kunnen inleven in andere mensen, dan kinderen zonder autisme. Nieuw onderzoek Universiteit Leiden (door ontwikkelingspsycholoog Carolien Rieffe en haar collega’s), maakt duidelijk dat autistische kinderen wel degelijk geraakt worden door het verdriet en de pijn van anderen en ze ook meevoelen, maar dat ze daar anders op reageren dan ‘gewone’ kinderen. Ze weten zich er vaak geen raad mee.
Autistische kinderen tonen bijvoorbeeld minder snel medelijden. Als iemand zijn hoofd stoot, reageren ze daar niet altijd op, terwijl ze het wel merken. Deze kinderen kunnen van slag raken of Meer >
Verstrikt
18 jun
Sommige ervaringen blijven je bij, omdat je je vanaf dat moment makkelijker in bepaalde situaties kunt verplaatsen. Enkele weken geleden was ik onderweg op de fiets, toen mijn schoenveter bleef haken aan een trapper. Bij elke slag draaide de veter zich strakker vast. Dit gebeurde in een seconde tijd. Ik zette de fiets stil (dat kon ook niet anders), maar afstappen lukte niet, omdat mijn schoen vast zat.
Het enige wat ik kon bedenken was de fiets neerleggen. Dat lukte. In lichte paniek probeerde ik de veter los te maken. Paniek omdat ik me kwetsbaar voelde en niet wist hoe mensen Meer >
Mindfuck
02 apr
Hé joh! Wat loop je te mindfukke! Oké, ja! We hebben het allemaal weleens gehoord, maar wat is mindfuck eigenlijk? Er wordt mee bedoeld hoe we extreem in ons hoofd zitten. Gedachten malen maar rond. We hebben er allemaal weleens last van wanneer we ons heen en weer geslingerd voelen tussen geluk en verlies. Tussen vertrouwen en angst, of erger!
Onder ‘mind’ versta ik onze gedachten, emoties, oordelen, geheugen, kennis, voorwaarden, afspraken en andere gewone beseffuncties waarvan we aannemen dat dit de enige realiteit is. Als de ‘mind’ bij mij het roer overneemt, voelt het soms alsof er een heel web Meer >
Reis naar je eigen natuur
28 feb
Hoe het contact is tussen ouders en kind en wat het kind nodig heeft, zie ik snel. Of de ouder zich bewust is van het kind. Soms zie ik ouders die hun kind niet aankijken. Als het kind contact probeert te maken, dan zegt de ouder bijvoorbeeld op goed geluk ‘ja’ of ‘nee’.
Als een ouder een goede band heeft met het kind, zie ik dat vaak ook snel. Ze zijn zich van elkaar bewust, ook als ze niet actief met elkaar bezig zijn. Er is aandacht voor elkaar, ook tijdens bezigheden als boodschappen doen. Het kind wordt erbij betrokken. Kinderen Meer >
Recente reacties