Gezien en gehoord worden
jeugd
Met vallen en opstaan
06 aug
Over de ontwikkeling en het zelfvertrouwen van kinderen is veel geschreven. Dat kan erg handig zijn, maar het kan opvoeders ook onzeker maken, waardoor ze zich onnodig zorgen gaan maken als hun kind zich niet volgens het boekje ontwikkelt, en dat doet de ontwikkeling van hun kind geen goed.
Mensen halen doorgaans slechts een klein deel uit hun mogelijkheden.Velen verwarren zelfvertrouwen zelfs met een groot ego, terwijl mensen juist een ego opzetten om zich te beschermen tegen een gebrek aan zelfvertrouwen. Zelfvertrouwen betekent letterlijk vertrouwen in jezelf hebben, in je eigen kunnen. Het is een essenciele voorwaarde voor een gelukkig leven. Meer >
Dodenherdenking iets voor kinderen?
15 jul
Vier mei
Vier mei kwam dichterbij. Een vriend en ik, allebei voelden we dit jaar meer dan ooit behoefte om dodenherdenking bewust te beleven. We dachten er aanvankelijk aan naar de Dam te gaan maar zagen er uiteindelijk vanaf want we zouden makkelijk onder de voet worden gelopen. En stel, als je naar de dienst in de Nieuwe Kerk had gewild moet je je al in januari aanmelden.
Dit delen:Een kind leiden of een kind lijden?
28 dec
In opvoedland brandt de discussie over hoe met kinderen om te gaan steeds feller los. Begrenzen of juist vrijlaten? Autoritair of juist democratisch? Veel mensen (vooral degenen met een hoger bewustzijn) geloven dat autoritair opvoeden kinderen beschadigt en de band tussen ouders en kind vernielt. (1)
Mijns inziens ligt het ook erg aan de situatie hoe je het beste een kind kunt benaderen. Ook op het moment dat je gezag toont, kun je liefdevol, geduldig en respectvol blijven naar kinderen. Een kind leiding geven vanuit je hart. ‘Autoritair’ hoeft niet gelijk te staan aan ‘mishandelend’ of ongenadig. Het beeld van kinderen Meer >
Trailer Wat je niet verteld is
19 dec
Mooi hoe het gezicht zowel de auteur als het (innerlijk) kind uitbeeldt.
Dit delen:Autisten zijn wél empathisch
18 jun
Jarenlang ging men ervan uit dat autistische kinderen zich niet of minder kunnen inleven in andere mensen, dan kinderen zonder autisme. Nieuw onderzoek Universiteit Leiden (door ontwikkelingspsycholoog Carolien Rieffe en haar collega’s), maakt duidelijk dat autistische kinderen wel degelijk geraakt worden door het verdriet en de pijn van anderen en ze ook meevoelen, maar dat ze daar anders op reageren dan ‘gewone’ kinderen. Ze weten zich er vaak geen raad mee.
Autistische kinderen tonen bijvoorbeeld minder snel medelijden. Als iemand zijn hoofd stoot, reageren ze daar niet altijd op, terwijl ze het wel merken. Deze kinderen kunnen van slag raken of Meer >
Verstrikt
18 jun
Sommige ervaringen blijven je bij, omdat je je vanaf dat moment makkelijker in bepaalde situaties kunt verplaatsen. Enkele weken geleden was ik onderweg op de fiets, toen mijn schoenveter bleef haken aan een trapper. Bij elke slag draaide de veter zich strakker vast. Dit gebeurde in een seconde tijd. Ik zette de fiets stil (dat kon ook niet anders), maar afstappen lukte niet, omdat mijn schoen vast zat.
Het enige wat ik kon bedenken was de fiets neerleggen. Dat lukte. In lichte paniek probeerde ik de veter los te maken. Paniek omdat ik me kwetsbaar voelde en niet wist hoe mensen Meer >
Mindfuck
02 apr
Hé joh! Wat loop je te mindfukke! Oké, ja! We hebben het allemaal weleens gehoord, maar wat is mindfuck eigenlijk? Er wordt mee bedoeld hoe we extreem in ons hoofd zitten. Gedachten malen maar rond. We hebben er allemaal weleens last van wanneer we ons heen en weer geslingerd voelen tussen geluk en verlies. Tussen vertrouwen en angst, of erger!
Onder ‘mind’ versta ik onze gedachten, emoties, oordelen, geheugen, kennis, voorwaarden, afspraken en andere gewone beseffuncties waarvan we aannemen dat dit de enige realiteit is. Als de ‘mind’ bij mij het roer overneemt, voelt het soms alsof er een heel web Meer >
Identificatie
26 nov
Bijna alle mensen hebben een beeld van zichzelf. Een zelfbeeld. Velen gedragen zich ernaar. Terwijl we opgaan in onze dagelijkse gedachten, hebben we vaak de neiging van alles op onszelf te betrekken of.. juist niet! Sommigen denken: “Nee hoor, dit ben ik niet.. dit klopt niet. Doei doei!” Oordelen meteen over de omstandigheden en hoe ze een ander denken te zien. Het komt allemaal op hetzelfde neer: We zijn mensen.
Onze waarneming is selectief. We zien vaak niet wat er echt is (gebeurd) maar eerder wat we denken wat er is. Dus.. Over.. wat er is! En reageren daarvan uit. En hebben dan Meer >
Buggyloze zondag
13 feb
Ze lijken niet meer weg te denken uit gezinnen met jonge kinderen. Een Brits onderzoek vertelt dat baby’s en peuters tot drie jaar gemiddeld twee uur per dag in een buggy zitten. Het onderzoek observeerde 2.722 Britse ouders.
Waar baby’s ooit nog gedragen werden en kleine kinderen nog zelf liepen, worden ze nu frontaal door het verkeer geduwd, op uitlaatgashoogte. Zij hebben daar niets over te zeggen. Zo is een hele generatie pedagogisch comfort-kinderen ontstaan.
De leeftijd dat kinderen in de buggy moeten, wordt steeds verder opgerekt. Van baby’s die nog niet op eigen kracht kunnen zitten, tot kleuters. ‘Van 0 tot 5 jaar’ Meer >
Een diagnose of heelheid?
07 feb
Van oorsprong zijn kinderen nieuwsgierig, energiek en eerlijk. Ze staan nog dicht bij de natuur en hun gevoel. Door te spelen bereiden ze zich voor op het leven.Voor zorg, liefde en aandacht zijn ze afhankelijk van anderen.Een kind dat in de stress zit of hij wel goed genoeg is, kan zich niet vrij ontwikkelen. Het doet van alles om veilig te zijn en de liefde van anderen te ‘verdienen.’ Dat kost veel tijd en energie, wat ten koste gaat van spelen, ervaren, dromen en… leren.
Veel volwassenen zijn nog altijd afhankelijk van anderen om zich in orde te voelen.Wie blij is Meer >
Recente reacties